1.1 Prise de contact
La personne enseignante prend rapidement contact avec les étudiantes et les étudiants et se présente.
Énoncé essentiel ★
Tous les modes d'enseignement
Explications
Se présenter aux étudiantes et aux étudiants en début de cours est important pour établir la relation. Cela permet à la personne enseignante d’être perçue comme accessible et professionnelle. Chaque membre de l’équipe enseignante devrait aussi se présenter. Voir le visage et entendre la voix de la personne enseignante favorise la création du lien humain et pédagogique.
Informations à inclure dans une présentation enregistrée ou lors d’un premier contact:
- études antérieures et projets de recherche
- philosophie ou vision de l’enseignement
- expérience passée en enseignement.
Exemples
- Prendre quelques minutes lors de la première séance de la semaine 1 pour se présenter.
- Envoyer un courriel de bienvenue aux étudiantes et aux étudiants avant le début du cours.
- Publier un mot de bienvenue sur le site du cours.
- Placer un résumé textuel, accompagné d’une photo ou d’une vidéo, sur le site du cours.
- Pointer vers une page biographique sur le site de l’établissement ou vers d’autres pages décrivant son expertise ou ses réalisations.
À distance
Explications
En formation à distance (FAD) asynchrone: utiliser la page d’entrée du site du cours pour se présenter ou pointer vers une page permanente.
Exemples
- Placer un résumé textuel sur le site du cours.
- Ajouter une photographie.
- Enregistrer une vidéo de présentation de 3 à 5 minutes au moyen de PowerPoint, Teams ou Zoom. Ajuster l’arrière-plan.
- Se faire présenter par une tierce personne en vidéo.
Hybride
Explications
Si la première rencontre en présence ne se fait pas à la semaine 1, utiliser les stratégies À distance.
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