Journées de l'enseignement
Dans le cadre de l’engagement continu envers l'excellence pédagogique et de valorisation de l’enseignement, le Vice-rectorat aux études et aux affaires étudiantes a créé les Journées de l'enseignement.
Ces journées sont destinées principalement aux membres du corps professoral et au personnel enseignant de l'Université Laval. Les objectifs poursuivis sont de faire le point sur certaines thématiques pédagogiques d’actualité, de communiquer des perspectives expertes, de mettre en valeur les réalisations du corps professoral et enseignant, d'inspirer de nouvelles pratiques transférables à la réalité d’enseignement de chacune et chacun et de favoriser la discussion et le réseautage entre les acteurs de l’enseignement à l'Université Laval.
L'enseignement étant au cœur de la mission de l'Université Laval, ces journées sont l’occasion de faire partager vos expériences et de vous inspirer des pratiques innovantes présentées. Ensemble, continuons à faire de l'Université Laval un lieu d'excellence et d'innovation pédagogique.
4e édition - Pour le plaisir d'enseigner
Quand: jeudi 10 avril, de 11h30 à 15h30, au pavillon Alphonse-Desjardins
Notez que le dîner vous sera offert.
Vous souhaitez redécouvrir la joie d’enseigner?
Apprendre des stratégies pour améliorer votre santé mentale au travail et le bien-être des personnes étudiantes?
Cette journée sera l’occasion de célébrer l’enseignement et de se questionner collectivement sur l’importance de cultiver le bonheur d’enseigner. À travers les conférences proposées, l’autogestion, la relation d’encadrement aux cycles supérieurs et la santé mentale seront des thématiques explorées. Rejoignez-nous pour échanger avec vos collègues et découvrir des pratiques inspirantes!
Horaire
11h30 - Accueil et dîner «boîte à lunch»
12h Conférence d'ouverture: Autogestion et santé mentale pour le personnel enseignant
Simon Coulombe, professeur agrégé
Faculté des sciences sociales
Titulaire de la Chaire de recherche Relief en santé mentale, autogestion et travail
13h05 - Pause-café
13h20 - Extraire une thèse d'un cerveau étudiant sans gâchis
Geneviève Belleville, professeure titulaire
Philip Jackson, professeur titulaire
Faculté des sciences sociales
14h - De l'ombre à la lumière: état des lieux de la santé mentale étudiante
Marc-Antoine Tourville, étudiant·e au doctorat de premier cycle
Faculté de pharmacie
Responsable à la mobilisation pour l'enquête nationale sur la santé mentale étudiante de l'OSMÉES
14h30 - Pause active avec Sandra Tremblay
14h40 - Conférence de clôture: La joie pédagogique
Denis Simard, professeur titulaire
Faculté des sciences de l'éducation
Éditions antérieures
Conférence d'ouverture
La créativité pour résoudre des problèmes complexes en enseignement
François Bernard Malo, professeur titulaire, Faculté des sciences sociales
Grands projets transformateurs: présentation et témoignages
Mise sur pied d’un laboratoire d’anthropologie multimodale
Martin Hébert, directeur de département, Faculté des sciences sociales
Création d’un laboratoire de dentisterie digitale
Alexandre Gagné, dentiste clinicien enseignant adjoint, Faculté de médecine dentaire
Développement de l’empathie et des compétences en pharmacie grâce à la réalité virtuelle
Marie-Laurence Tremblay, professeure adjointe, Faculté de pharmacie
Panel de discussion
L'expérience étudiante au cœur de nos préoccupations pédagogiques avec des personnes étudiantes invitées pour en discuter
Animation: Didier Paquelin, professeur titulaire, Faculté des sciences de l'éducation
Titulaire de la Chaire de leadership en enseignement sur la pédagogie de l’enseignement supérieur.
Conférence de clôture
Se déstabiliser pour le plaisir d'enseigner
Nadia Aubin-Horth, professeure titulaire, Faculté des sciences et de génie
Conférences
L’évaluation: une alliée dans la persévérance scolaire
Éric Frenette, professeur titulaire, Faculté des sciences de l'éducation
Design pédagogique capacitant: la place de l’encadrement et de l’évaluation des apprentissages de nos étudiants et étudiantes
Audrey Raynault, professeure adjointe, Faculté des sciences de l'éducation
Titulaire de la Chaire de leadership en enseignement en design pédagogique et technologies éducatives pour la réussite étudiante
Partage de pratiques
L’immersion par la réalité virtuelle: étude de cas, appréciation des étudiantes et étudiants et de l’enseignant
Samuel Dinel, chargé de cours, Faculté des sciences sociales
Le portfolio d’apprentissage… Réflexivité, progression et responsabilisation
Fanny Lepage, professeure adjointe, Faculté des sciences de l'agriculture et de l'alimentation
Un dispositif pédagogique pour faire l'expérience des multiples perspectives dans le contexte de l'acceptabilité sociale
Luc Brès, professeur titulaire, Faculté des sciences de l'administration
Vox Pop étudiant
Conférences
Motivation et engagement envers les études universitaires:
Quelques résultats de recherche issus de sondages réalisés auprès d’étudiantes et d’étudiants de l’Université Laval
Frédéric Guay, professeur titulaire, Faculté des sciences de l’éducation
Titulaire de la Chaire de recherche du Canada en motivation, persévérance et réussite scolaires
L’engagement diversifié de nos étudiantes et étudiants
Victor Thibaudeau, professeur agrégé, Faculté de philosophie
Président de la commission des affaires étudiantes
Partage de pratiques
Samuel Bernier-Lavigne, professeur titulaire, Faculté d’aménagement, d’architecture, d’art et de design
Pier-Luc Nappert, professeur adjoint, Faculté des sciences de l’administration
Évelyne Thiffault, professeure agrégée, Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique
Activité de réflexion - Transfert vers ma pratique
Didier Paquelin, professeur titulaire, Faculté des sciences de l’éducation
Titulaire de la Chaire de leadership en pédagogie de l’enseignement supérieur