Volet 1 - Appui au développement pédagogique des cours
Le Vice-rectorat aux études et aux affaires étudiantes (VREAE) propose un soutien financier à la réalisation de projets visant l’innovation en contexte d’enseignement et d’apprentissage. Le Programme d’appui à l’innovation pédagogique (PAIP) vise à soutenir annuellement le développement des différentes dimensions de la pédagogie sous quatre volets dont le premier vise à soutenir l’innovation pédagogique et le développement d’une offre de formation de qualité et reposant sur des modèles d’enseignement et d’apprentissage novateurs.
Format
Une enveloppe budgétaire est réservée pour chaque faculté. La somme est calculée selon les crédits étudiants de chaque faculté et le nombre d’activités de formation.
Nombre de projets
Chaque faculté sera responsable de la gestion du budget réservé et de décider des projets qu’elle financera selon ses orientations stratégiques.
Subvention suggérée
- Pour le développement d’un nouveau cours ou le déploiement d’un cours existant vers une nouvelle formule d’enseignement: entre 2 000 $ et 3 500 $ par crédit.
- Pour la mise à jour d’un cours existant : entre 1 000$ à 2 000$ par crédit.
- Pour les approches pédagogiques, stratégies d’évaluation, matériels pédagogiques et mesures d’encadrement, il est suggéré de prévoir un montant maximal de 10 000 $ par demande. En lien avec les orientations stratégiques de l’unité, des projets de plus grande ampleur peuvent être admissibles.
Durée des projets
1er mai 2025 au 30 avril 2026
Dépenses admissibles
- Libération du membre du corps professoral responsable du projet lui permettant ainsi de se consacrer au développement du projet.
- Salaire des personnes, autres que des personnes faisant partie du personnel régulier de l’unité, agissant à titre d’experts de contenu qui développeront le matériel didactique (exemples: autres membres du personnel enseignant dont des chargés ou chargées de cours, auxiliaires d’enseignement).
- Frais de consultation professionnelle (révision linguistique, traduction, édition, etc.).
- Frais de développement technologique (analyse informatique et technologique, programmation, graphisme, traitement de l’image, vidéo, logiciels).
- Frais de voyage requis pour la réalisation du projet (maximum 500 $).
- Frais de droits d’auteur.
Élaboration et mise à jour de cours dans toutes les formules d’enseignement: en présence (P), à distance (D), hybride (H), comodal (C).
Exemples:
- créer de nouveaux cours novateurs
- ajouter de la flexibilité sous toutes ses formes à des cours existant
- développer des cours à distance faisant partie de programmes pouvant être réalisés entièrement à distance.
Élaboration de MOOC
Mettre à jour ou bonifier un MOOC existant. Pour plus de détails.
Approches pédagogiques novatrices
Apprentissage coopératif (travail d’équipe), apprentissage par problèmes, par études de cas, par projets, par jeux de rôle, par conceptualisation (schémas de concepts), etc.
Matériel pédagogiques favorisant l’atteinte des objectifs de formation
Didacticiel, guide d’apprentissage, présentation électronique animée, capsule vidéo, laboratoire virtuel, panel ou débat, exerciseur, matériel de simulation, document d’accompagnement, tutoriel, etc.
Stratégies d’évaluation des apprentissages novatrices
Moyens d’évaluation formative et sommative des apprentissages.
Guide, critères ou grille d’évaluation:
- d’un portfolio
- d’un projet d’apprentissage
- d’un journal de bord
- d’une production complexe
- d’une analyse de cas
- d’une résolution de problèmes complexes
- etc.
Mesures d’encadrement pédagogique des étudiantes et étudiants
Tutorat par les pairs, activité d’intégration pédagogique, activité de formation dédiée à un groupe particulier.
Soumettre un projet
Puisque chaque faculté décide des projets qu’elle financera selon ses orientations stratégiques et afin de connaître la façon de déposer une demande de projet dans le cadre de ce volet du PAIP, il est suggéré de contacter la direction de votre unité ou votre responsable facultaire des études.
Information
Éric Martel
Directeur
Service de soutien à l'enseignement
Pavillon Louis-Jacques-Casault, local 1246D
eric.martel.1@ulaval.ca